2023. aasta teaduskirjastuse (SSP) aastakoosolekul toimus paneeldiskussioon „Mida tähendab ligipääsetavus meie kogukonnale?“, mis andis väärtuslikke teadmisi Portland Community College'i (PCC) puuetega inimeste teenistuse töötajatelt. Nende vaatenurgast selgusid probleemid, millega puuetega üliõpilased ja õppejõud silmitsi seisavad, ning nad rõhutasid kirjastajate ja asutuste vahelise koostöö tähtsust, et parandada teaduslike materjalide juurdepääsetavust.
Kaela Parks, Portland Community College'i ligipääsetava hariduse ja puuetega inimeste ressursside direktor: Rõhutas üliõpilaste ja töötajate õigust pääseda ligi teaduslikele materjalidele juurdepääsetavates vormingutes, rõhutades vajadust ennetava parandusmeetme järele, et kõrvaldada takistused. Rõhutas individuaalsete kohandamise taotluste koormust ning propageeris kirjastajate ja asutuste vahelist koostööd, et tagada kõigile võrdne juurdepääs.
Jason Khurdan, Rutgersi ülikooli juurdepääsu- ja puuetega inimeste teenuste juht: Rõhutas tehisintellektipõhiste vahendite ja kaasnevate rakenduste rakendamise keerukust hariduskeskkonnas, rõhutades kvaliteedi tagamise ja juurdepääsetavuse testimise tähtsust. Rõhutas vajadust, et kirjastajad tegeleksid juurdepääsetavusega seotud probleemidega, eelkõige matemaatilise sisu puhul, ja tagaksid ühilduvuse abitehnoloogiatega, nagu ekraanilugejad.
Jordana Qi, juurdepääsetavuse koordinaator, Rochesteri Tehnoloogiainstituudi puuetega inimeste teenuste büroo: Pooldas juurdepääsetavuse lisamist toodete, eelkõige matemaatilise sisu kujundusprotsessidesse, et rahuldada kasutajate erinevaid vajadusi. Nõudis tungivalt, et kirjastajad teeksid puuetega kasutajatega koostööd kogu projekteerimise ja avaldamise etapis, et laiendada juurdepääsu ja parandada toodete kasutatavust.
Joel Crawford-Smith, Duke'i ülikooli veebi juurdepääsetavuse vanemadministraator: Rõhutas veebisisu juurdepääsetavuse suuniste (WCAG) järgimise tähtsust, et tagada võrdne juurdepääs veebisisule, sealhulgas dokumentidele. Pooldas juurdepääsetavuse funktsioonide ennetavat integreerimist dokumentide koostamise protsessi käigus, et lihtsustada juurdepääsetavust ja vähendada takistusi puuetega inimeste jaoks.
Kokkuvõttes rõhutavad ülikoolide puuetega inimeste teenuste töötajate jagatud seisukohad vajadust, et kirjastajad seaksid ligipääsetavuse teaduslikes materjalides prioriteediks. Koostöö, ennetav parandamine ja ligipääsetavuse standardite järgimine on olulised sammud, et tagada kõigile inimestele, olenemata nende võimetest, võrdne juurdepääs teabele.
Lisateave: https://scholarlykitchen.sspnet.org/2024/05/01/ask-the-community-what-do-campus-disability-services-staff-most-want-publishers-to-know/?utm_campaign=coschedule&utm_source=twitter&utm_medium=ScholarlyPub&utm_content=Ask%20the%20Community%3A%20What%20Do%20Campus%20Disability%20Services%20Staff%20Most%20Want%20Publishers%20to%20Know%3F
